Важным для оптимизации процесса обучения в вузе является совершенствование организации самостоятельной работы, обеспечение методической помощи и контроля со стороны преподавателей. Формирование умений самостоятельной работы над иностранным языком позволяет совершенствовать ранее приобретенные знания, умения и навыки, чтобы специалист мог изучать в ходе своей профессиональной работы экономические источники на иностранном языке, вести поиск информации в зарубежной литературе, логически осмысливать извлекаемую информацию, пользоваться различными видами чтения, а также изучать новые иностранные языки. Умение самостоятельно работать над языком - единственное средство восстановить свои умения и навыки после перерыва. В настоящее время задача развития умений самостоятельной работы над языком рассматривается специалистами как составная часть практической цели обучения иностранным языкам в вузе. В ее реализации важная роль отводится лингафонным кабинетам и лабораториям, снабженным техническими средствами обучения.
Страницы [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ]
Виды перевода
