Кузнецова И.Л.,
профессор кафедры иностранного языка МАЭП, кандидат педагогических наук
Интенсификация учебного процесса на основе индивидуализации обучения с использованием видеофонограммы
Индивидуализация обучения иностранному языку состоит в создании оптимальных режимов работы и предоставлении своего рода помощи каждому студенту. Последняя крайне необходима при работе с видеофонограммой, что обусловлено сложностью таких форм работы; тут наиболее четко начинают проявляться индивидуально-психологические особенности студента: речевая аудитивная память (РАП); речевое аудитивное внимание (РАВМ); речевая аудитивная выносливость (РАВН), непосредственно влияющие на качество восприятия и понимания речи.
Страницы [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ] [ 7 ] [ 8 ]
+7 (495) 981 8140
+7 (495) 981 6663
+7 (985) 813 3680
+7 (903) 968 7613
+7 (926) 289 6208
Виды перевода
