1. Подготовка современного учебного пособия по русскому языку для лиц, владеющих польским языком, должна учитывать целый ряд лингводидактических вопросов, вытекающих из контакта двух близкородственных языков русского и польского. Для грамотного и всестороннего решения этих вопросов самым выгодным положением является работа авторского коллектива, состоящего из носителей языка и представителей тех, кто будет пользоваться учебником. В данном случае этот вопрос решен в пользу дела благодаря доброжелательному отношению руководства Московской академии экономики и права и Высшей гуманитарной школы в Пултуске (Польша).