Знания необходимы, чтобы научиться познавать, научиться действовать и жить. Как утверждает известный русский специалист в области образования и педагогики В. Андреев, существует закономерность творческого развития личности. Она проявляется, когда образование переходит в самообразование, воспитание - в самовоспитание, развитие - в творческое саморазвитие, когда человек овладевает всеми вершинами знаний и культуры в целом. Еще философы древних времен говорили: «Всезнайство не есть ученость». Образно говоря, знания без умения их использовать мертвы и мало кому нужны. Сейчас образование должно быть наиболее тесно связано с конкретной практической деятельностью человека. Давать людям высшее образование, которые не могут применить свои знания на деле, напрасный труд.