Учебное пособие «Ecologial Aspect in Press», разработанное на основе англоязычных газетных текстов экологической направленности, позволило дифференцировать речевые действия по данной тематике, ввести их в речевую практику студентов и повысить эффективность обучения за счет двухпла-новой, или двухсторонней организации учебного процесса. Двухплановость достигается общением обучаемых, как решение жизненно важных ситуаций на темы экологии. Личностное общение выступает в форме непосредственного, но продуманного и управляемого общения преподавателя с группой. После ознакомления с лексикой и чтения текста студентам предлагается провести вопросно-ответную беседу. Следующий этап - ролевая игра по рассмотренной теме, в заключение которой осуществляются закрепление пройденной лексики и выполнение упражнений по данной тематике. Принцип коллективного взаимодействия обеспечивает активную и постоянную вовлеченность студентов в обмен информацией, способствует активизации учебного процесса.
Страницы [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ]
Виды перевода
